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摘要:
根据当前国内外创新创业教育现状,将创新创业教育融入生物化学教学改革与实践中.对生物化学课程的教学内容和教学重点进行整合,强化学生解决实际问题的能力;构建教师指导学生学科(科技)竞赛的创新创业教学模式,搭建科研项目驱动的创新创业实践教学平台,打造创新创业教学团队.实践结果表明:生物化学教学的改革激发了学生的学习兴趣,解决了生物化学课程内容与解决实际问题脱节的问题,提升了学生的创新能力和科学研究能力.
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文献信息
篇名 创新创业教育背景下生物化学教学改革与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 生物化学 创新创业 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 199-200,219
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卿青 常州大学制药与生命科学学院 9 7 1.0 2.0
2 蔡志强 常州大学制药与生命科学学院 24 39 3.0 4.0
3 郭静 常州大学制药与生命科学学院 8 3 1.0 1.0
4 满在伟 常州大学石油化工学院与食品学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
创新创业
教学改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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56490
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