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摘要:
小学生学习英语存在一定的难度,为了让小学生轻松学好英语,教师应该引导学生多开展一些课外活动.本文着重分析了英语教学开展课外活动的意义,并从教师应该如何精心组织,如何开发课程资源等方面进行论述.
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初中英语
课外活动
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活动形式
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小学
英语
课外活动
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课外活动
小学
方法和策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何有效开展小学英语课外活动
来源期刊 神州 学科
关键词 小学英语 课外活动 意义 组织方式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课外活动
意义
组织方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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