浅谈小学语文教学中合作教学模式的构建

• 作者: 王灵瑛
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 合作教学 学习效率
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0103-0103
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程标准中提出,小组合作学习是一种新型的教学方式,有利于提高小学语文教师的教学质量,便于提升学生的课堂学习效率。采用小组合作学习教学手段,既有利于学生之间相互分享学习观点和看法,促进学生之间的讨论与学习,同时能够让学生学会尊重他人的看法,听取他人的意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王灵瑛		1	0	0.0	0.0