量体裁衣设问题 驱动教学引新知——以六年级下册《运算定律》单元复习为例

• 作者: 林榕
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 乘法分配律 结合律 交换律 《运算定律》 六年级 单元复习 驱动教学
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（22）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

缘起:一个质疑引思考复习人教版六年级下册《运算定律》单元时,我先引导学生对运算定律梳理之后再进行练习巩固。课即将结束,有一个学生质疑:"我们学习了五大定律和两个性质,以后到了初中还会学习新的运算定律吗?"话音刚落,学生纷纷陷入了沉思,一些人开始交头接耳。下课时间快到了,我只能匆匆结束,把这个问题留给学生课后进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林榕		3	0	0.0	0.0