原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
学校要精准发展,必须有理想的学校文化发展主题;要持续发展,必须有可操作的项目课程.学校发展主要围绕学校文化发展主题,有效开展项目课程的重构和实施;通过项目课程的开发,深化学校文化发展主题.在这种相互促进、互动生长的过程中,进一步拓展学校文化发展主题的内涵,促进学校文化的发展,落实立德树人的根本任务.
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文献信息
篇名 论学校文化发展主题与项目课程互动生长
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 文化发展主题 项目课程 互动生长
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
文化发展主题
项目课程
互动生长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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23404
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