基于OBE教育模式下的室内软装设计课程教学改革

• 作者: 李慧敏
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 工学
• 关键词: OBE 成果导向教育 教育模式 室内软装设计 课程教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: TU201
• 字数: 2475字
• 语种: 中文

摘要

成果导向教育全称Outcome based education,简称OBE,是由澳大利亚和美国的几位教育专家提出的基础教育改革,又称为目标导向教育或者能力导向教育,是一种以学习产出为目的的教育方式. OBE强调人人都能成功,OBE教育理念认为成功的学习会促成更成功的学习,教学课程只是达成目标的教育手段,而帮助学生达到教学初期设定的目标才是最终目的.本文意在讨论如何将OBE教育模式引入室内软装设计课程,对传统的教学模式进行改革.本文先研究了现如今国内室内软装设计课程教学中存在的一些问题,再对室内软装设计课程教学的改革创新提出了可以借鉴的OBE教育模式方法,以供各位讨论与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧敏		8	7	2.0	2.0