教师教育与双创教育深度融合的中学化学实验类课程体系的系统设计与实践

• 作者: 田茂军 雷以柱 龙剑
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育 创新能力 化学师范 中学化学实验
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

基于国家高素质专业化创新型师资队伍建设的总要求,着眼于当下师范生"创新能力"培养存在的问题,结合化学学科的特点和化学师范生的职业未来,系统设计了化学专业中学化学实验类课程体系,形成了"中学化学实验创新设计、中学化学实验教学资源开发、创新实验项目应用推广"多阶递进的课程模式,实现了教师教育与双创教育在中学化学实验类课程体系中的融合,提升化学师范生的创新创业能力、实验教学研究能力和教育实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田茂军	六盘水师范学院化学与材料工程学院	11	25	3.0	4.0
2	雷以柱	六盘水师范学院化学与材料工程学院	12	18	2.0	4.0
3	龙剑	六盘水师范学院化学与材料工程学院	4	5	1.0	2.0