原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解高职护生使用智能手机进行碎片化学习的现状.[方法]2019年2月—3月采用自行设计的问卷对某卫生职业技术学院全日制高职高专护理专业474名护生进行基于智能手机的碎片化学习情况调查.[结果]智能手机使用率为100.0%;闲暇时间每天3~<5 h者占54.2%,87.3%的护生闲暇时光利用手机进行碎片化学习,学习效果达到掌握一半碎片化学习内容占65.0%;92.0%的人对碎片化学习的发展持乐观态度;学习支持系统行为正向比例大于80.0%.[结论]高校应建设良好的网络信息平台,对高职护生进行碎片化学习相关的培训,利于智能手机开展碎片化护理专业课辅助教学.
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文献信息
篇名 高职护生基于智能手机碎片化学习状况调查研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 高职护生 智能手机 碎片化学习 认知 态度 行为
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 2964-2967
页数 4页 分类号 RG642.0
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2020.16.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱耀荣 14 43 4.0 6.0
2 苏淑贤 20 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
智能手机
碎片化学习
认知
态度
行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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