重视物理活动教学 培养科学探究能力

• 作者: 翁艳琴
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 物理活动 探究能力
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3751字
• 语种: 中文

摘要

在高中物理教学中,教师要重视物理活动的设计和组织,以提升学生学习品质.整合教材活动内容、优化教学活动设计、切准活动投放时机、创新实验活动形式,教师从不同维度出发展开施教和创新探索,都可以获得丰富助学动力,让学生在不断实践体验中形成学科综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁艳琴		3	0	0.0	0.0