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摘要:
美术学与数字媒体艺术的关系紧密,具备良好的美术基础能力和素养是学习数字媒体艺术的必要条件。而高度依赖互联网信息技术的数字媒体艺术作为一种新兴的现代设计艺术形式,已普遍应用于人们信息化的日常生产与生活,也必然会对美术学专业的传统观念和教学模式带来新的活力。2020年,由于抗疫的需要,网课得以闪电式普及,对于那些习惯了在传统画室做示范教学的美术学专业教师而言,是一次巨大的挑战。对美术学网课形式的学习思考和探索研究,显得前所未有的重要和紧迫。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从数字媒体艺术视角论美术学网课形式流变
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 文学
关键词 数字媒体艺术 美术学 网络教学 远程教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 J0-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易晓浪 9 4 1.0 1.0
2 汪萍 15 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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1998(1)
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2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字媒体艺术
美术学
网络教学
远程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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