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摘要:
提出高职院校现代学徒制人才培养模式存在的问题,进而从制定招工招生方案、人才培养方案、实习实训基地建设、师资队伍建设、制度建设等5个方面开展探索与实践,以期提出适合农产品加工与质量检测专业特点的校企深度合作的现代学徒制一体化人才培养模式,进而提升人才培养质量。
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基于现代学徒制的人才培养模式研究
现代学徒
职业院校
教师素养
传统课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代学徒制下农产品加工与质量检测专业一体化人才培养模式研究
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 现代学徒制 农产品加工与质量检测 一体化 人才培养模式
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏明敬 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
农产品加工与质量检测
一体化
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
总被引数(次)
21135
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