思维导图在小学英语词汇教学中的应用

• 作者: 崔小梅
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学英语词汇 合成词 教学中的应用
• 年，卷（期）: zxsyy_2020,（6）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

由于小学生的年龄尚小,对知识的理解力有限,对于单词的记忆也不是很牢固。思维导图符合小学生大脑的认知特点,可以将英语词汇以相互关联的形式呈现在学生面前,从而加深对英语词汇的理解和有效记忆,同时可以有效培养小学生的联想思维能力。小学英语教师在词汇教学中可以有效运用思维导图,引领学生实现词汇的快速记忆和背诵,扩充小学生的英语词汇储备。

作者信息

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1	崔小梅		1	0	0.0	0.0