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小学低年级语文阅读教学策略
小学低年级
语文阅读教学
小学低年级绘本阅读教学的现状
小学低年级
绘本教学
现状
小学低年级阅读教学中情境创设的妙处
阅读教学
情境创设
语言训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文低年级有效阅读教学的策略分析
来源期刊 课外语文 学科 教育
关键词 小学 语文 低年级 阅读教学 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108,110
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超 11 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
低年级
阅读教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文
月刊
1672-0490
21-1479/G
大16开
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
8-35
2002
chi
出版文献量(篇)
6048
总下载数(次)
12
总被引数(次)
12708
论文1v1指导