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摘要:
以"氮及其化合物主题式复习"为例,呈现在高三二轮复习课堂中运用"主题式复习"的流程和意义,希望能探索复习课的课堂教学新模式,渗透化学学科核心素养,切实提升高三复习课的有效性。
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文献信息
篇名 基于主题式复习的高三复习课课例研究——以“氮及其化合物的复习”为例
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 主题式复习 氮及其化合物 复习课
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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主题式复习
氮及其化合物
复习课
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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