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溯源与展望:阮真语文教育思想探微
溯源与展望:阮真语文教育思想探微
作者:
马瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阮真
语文教育思想
教育理念
摘要:
阮真是我国现代语文教育的奠基者,毕生致力于语文教学与研究,在课程、教材、教法方面有着突出的贡献,并在教育教学实践场域中凝练了语文教育思想。传统的语文教育较为关注形而下的操作层面,弱化了形而上的学理性知识的认识,从而忽略对知识来源的追溯与认知。本文力图追溯阮真语文教育思想形成的背景,梳理其教育思想表征,通过研读阮真的语文教育思想,对已储备的知识做出新颖独特的转换与组合。
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文献信息
篇名
溯源与展望:阮真语文教育思想探微
来源期刊
品位·经典
学科
教育
关键词
阮真
语文教育思想
教育理念
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-113
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马瑞
河南大学文学院
5
22
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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阮真
语文教育思想
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品位经典
主办单位:
内蒙古人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6147
CN:
15-1351/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
邮发代号:
16-15
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
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