精准施教高效课堂

• 作者: 刘拾娘
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 先学后教 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

"先学后教"的课堂提倡以学生为中心的教学理念,"高效课堂"是以生为本的课堂,要看到学生实实在在的进步,教师要把每节课的目标任务落实好,做到精准施教才能获得课堂的高效.文章从了解学情、把握后教、捕捉资源、方法提炼等方面对高效课堂的实施策略进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘拾娘		6	1	1.0	1.0