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摘要:
校企合作是现在一种新型的人才培养模式,在高职学院人才培养中发挥着至关重要作用,但少数民族地区的校企合作还处在探索阶段。本文以湘西现代教育集团校企合作为例,通过对校企合作的必要性及校企合作过程中可能存在问题的剖析,结合本校优势和不足,积极开展探索及研究工作,不断加强校企深度合作办学机制,拓宽办学领域,深化产教融合机制,充分调动校企合作的积极性,形成“校企共融、文化共育”的新局面,实现协同育人,为本地经济建设培养出更多的优秀人才。
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文献信息
篇名 校企合作协同育人机制创新研究
来源期刊 名汇 学科
关键词 校企合作 创新 研究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.11.076
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
创新
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
1507
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