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摘要:
本文介绍了高职计算机相关专业对Linux操作系统课程教学的基本要求,分析了当前告知Linux课程教学中存在的主要问题,阐述高职Linux操作系统课程项目情境教学关键环节,提高Linux课程教学内容的针对性和实效性,降低课程学习的陡峭度,为高职Linux操作系统课程教学实施及效果提升提供新的思路和方法.
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文献信息
篇名 Linux操作系统项目情境教学研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 高职 Linux 操作系统 项目情境 教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.09.053
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研究主题发展历程
节点文献
高职
Linux
操作系统
项目情境
教学
研究起点
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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