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基于提升学生职业素养的班级管理策略
基于提升学生职业素养的班级管理策略
作者:
张晓丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
职业素养
班级管理
摘要:
近两年各种职教利好政策相继落地,技工教育成绩有目共睹,技工教育得到了快速发展,但依然改变不了生源质量不尽人意的事实.学校的扩招,反而给班级管理带来了难度.加强班级管理,提升学生职业素养,成了摆在技工院校德育工作者和班主任面前的主要工作任务.文章在分析技工院校学生基本情况和学生管理存在问题的基础上,结合笔者工作经验,提出了技工院校班级管理的具体策略,从而提升学生职业素养.
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文献信息
篇名
基于提升学生职业素养的班级管理策略
来源期刊
劳动保障世界
学科
关键词
职业教育
职业素养
班级管理
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
职业规划
研究方向
页码范围
42
页数
1页
分类号
字数
1976字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
张晓丽
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职业素养
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研究起点
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期刊影响力
劳动保障世界
主办单位:
吉林省人力资源和社会保障宣传中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-7243
CN:
22-1354/F
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
19861
总下载数(次)
79
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