浅谈如何利用吟与唱促进中学古诗词的教学

• 作者: 张乃丰
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词 吟 唱 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 诗词解析
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

古典诗词是中华民族珍贵的文化遗产,它以深厚的文化背景、凝练的语言形式、委婉含蓄的表现手法、意味悠远的艺术境界,影响着一代又一代的中国人.古诗词虽美好,但其教学困难却始终伴随着中学语文课堂,因此如何提高学生的古诗词鉴赏能力、更好地使学生传承并发扬古诗词文化,是中学古诗词教学的核心任务.本文以"吟"和"唱"为切入点,将传统方法融入创新,来探讨如何提升中学古诗词教学效率,希望可以给中学古诗词教学提供一些有益的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乃丰		1	0	0.0	0.0