作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它说什么,我们就得乖乖地听。到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床,我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,但都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。
推荐文章
行走在路上
储备
作业
教育情怀
山羊坡地行走躯体质心运动轨迹研究
坡地行走
质心运动
轨迹
平衡
怎样培养学生更好地完成作业
小学数学
作业
粗心
策略
水上行走机器人
水上行走机器人
仿生
表面张力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 时间 怎样地行走
来源期刊 山西老年 学科 文学
关键词 左右摇摆 课间操 钟摆
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 I267
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
左右摇摆
课间操
钟摆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西老年
月刊
1007-8886
14-1009/C
大16开
太原市劲松路5号
22-23
1984
chi
出版文献量(篇)
22419
总下载数(次)
24
论文1v1指导