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摘要:
“食品包装学”是一门多学科、多内容交叉融合并紧密联系的综合性专业选修课。基于大学生创新实践能力培养,结合“食品包装学”的课程性质和实际教学中的问题,从重点教学内容、教学模式、教学考核等方面浅析了“食品包装学”课程教学改革的相关思考,以期为该课程建设可持续发展,为培养创新实践能力的专业人才奠定良好基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “食品包装学”课程教学改革浅析
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 食品包装学 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张平安 河南农业大学食品科学技术学院 69 367 12.0 15.0
2 毛烨炫 河南农业大学食品科学技术学院 7 0 0.0 0.0
3 马阳阳 河南农业大学食品科学技术学院 9 1 1.0 1.0
4 沈玥 河南农业大学食品科学技术学院 16 5 1.0 1.0
5 郝云鹏 河南农业大学食品科学技术学院 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品包装学
教学改革
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
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11
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21135
论文1v1指导