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关爱和操心的背后:教师情绪劳动探析
关爱和操心的背后:教师情绪劳动探析
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情绪劳动
脑力劳动
策划人
传授者
合作者
裁判员
学生的需求
体力劳动
摘要:
策划人语:当我们随意走进一个班级,表面上看几十个学生安安静静地坐着,其实教室内部暗流涌动,一个学生就是一个小宇宙,教师要扮演传授者、设计师、裁判员、朋友、合作者等各种各样的角色,要在情感上付出大量努力,以满足不同学生的需求。“这些孩子太让人操心了。”教师时常挂在嘴边的“操心”,其实正代表着教师付出的除脑力劳动、体力劳动之外的第三种劳动形式--情绪劳动。
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篇名
关爱和操心的背后:教师情绪劳动探析
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
情绪劳动
脑力劳动
策划人
传授者
合作者
裁判员
学生的需求
体力劳动
年,卷(期)
fjjy_2020,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
情绪劳动
脑力劳动
策划人
传授者
合作者
裁判员
学生的需求
体力劳动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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