核心素养:高中语文课程的价值追求

• 作者: 黄旦玲
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 高中语文课程 核心素养 价值追求
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

高中阶段是学生获得知识最多、学习内容最丰富、学习动力最强的一个时期,但是对于核心素养的获得,却有待进一步的科学分析和探讨.文章从高中语文课程知识内化后的情感、态度、价值观方面来了解核心素养在语文课程中的体现,并重新认识在此阶段培养核心素养的优势和不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄旦玲		1	0	0.0	0.0