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全媒体语境下大学新闻评论人才培养的理念与实践
全媒体语境下大学新闻评论人才培养的理念与实践
作者:
张瓅尹
李沁柯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新闻评论教学
全媒体
舆论引导
评论内容生产
摘要:
新闻评论是在传统媒体时代发展并定型的一门学科,其教学目标教授学生写作新闻评论也是在曾经的纸媒语境下确立起来的.随着媒介环境的变化,全媒体语境下单一的评论文章写作模式在社会舆论的影响中逐渐式微,亟需转变教学理念、革新教学模式,以适应融媒体生态下社会对于新闻评论内容生产及其社会功能的新需求.
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文献信息
篇名
全媒体语境下大学新闻评论人才培养的理念与实践
来源期刊
新闻前哨
学科
关键词
新闻评论教学
全媒体
舆论引导
评论内容生产
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
传媒与社会
研究方向
页码范围
97-99
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张瓅尹
6
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李沁柯
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传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新闻评论教学
全媒体
舆论引导
评论内容生产
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
主办单位:
湖北日报报业集团
湖北省新闻工作者协会
湖北省新闻学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2827
CN:
42-1263/G2
开本:
大16开
出版地:
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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