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摘要:
介绍文本解读的概念和意义.分析初中英语教学存在的问题.以仁爱版初中《英语》九年级(下)Unit 5 Knowing A bout China中How much do you know about China?教学为例,从文本结构、文本体裁、文本解读策略、情感教育四个方面探究创建文本解读的初中英语智慧课堂模式的策略.
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阅读课
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词汇学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创建文本解读的初中英语智慧课堂模式
来源期刊 英语教师 学科
关键词 文本解读 文本体裁 文本结构 初中英语 智慧课堂
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育信息化研究
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 3061字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
文本解读
文本体裁
文本结构
初中英语
智慧课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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