基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨医护合作责任制助产护理模式对分娩结局和VAS评分的影响.方法 选取2018年3月至12月200例愿意自然分娩的初产妇作为研究对象,用随机数字表法分为实验组和对照组,各100例.对照组行常规助产护理,实验组行医护合作责任制助产护理模式.比较两组剖宫产率、会阴侧切率、VAS评分、产后出血、新生儿窒息率.结果 与对照组比较,实验组产妇剖宫产率下降7%,会阴侧切率下降8%,会阴裂伤及产时疼痛程度和VAS评分减轻,产后出血减少,新生儿窒息率降低,差异均具有统计学意义(P< 0.05或P<0.01).结论 医护合作责任制助产护理模式在降低初产妇剖宫产及会阴侧切率、减轻会阴裂伤、缓解产时疼痛,防止产后出血及新生儿窒息方面有一定的效果.
推荐文章
自由体位助产联合责任制护理对初产妇分娩结局的影响
自由体位
责任制护理
初产妇
妊娠结局
产程时间
责任制助产护理对初产妇产程及分娩结局的影响
责任制助产护理
初产妇
产程
分娩结局
责任制助产护理对初产妇护理满意度、妊娠结局的影响
责任制助产护理
初产妇
妊娠结局
满意度
助产责任制护理模式对初产妇自我效能感、分娩控制感和妊娠结局的影响
初产妇
自我效能感
分娩控制感
妊娠结局
助产责任制护理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医护合作责任制助产护理模式对初产妇分娩结局和VAS评分的影响
来源期刊 国际医药卫生导报 学科
关键词 医护合作 责任制助产 分娩结局 VAS评分
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 1461-1463
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2020.10.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘朝霞 东莞市樟木头镇石新医院妇产科 3 6 1.0 2.0
2 邓智红 东莞市樟木头镇石新医院妇产科 3 6 1.0 2.0
3 王婞 东莞市樟木头镇石新医院妇产科 2 1 1.0 1.0
4 肖京萍 东莞市樟木头镇石新医院妇产科 1 0 0.0 0.0
5 那丽华 东莞市樟木头镇石新医院妇产科 1 0 0.0 0.0
6 邵秀华 东莞市樟木头镇石新医院妇产科 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (81)
共引文献  (229)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2011(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2012(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2013(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2014(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2015(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2016(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2017(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医护合作
责任制助产
分娩结局
VAS评分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
出版文献量(篇)
27482
总下载数(次)
35
总被引数(次)
67744
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导