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摘要:
笔者采用文献法与文献分析法介绍俄罗斯远东地区汉语教学的历史,包括汉语教学形成与历史阶段。本文章介绍俄罗斯远东地区汉语教学三个阶段:第一个阶段是汉语教学的发端(18世纪下半叶至19世纪上半叶);第二个阶段是汉语教学的稳步发展(19世纪下半叶至20世纪上半叶);第三个阶段是汉语教学的加速发展(20世纪下半叶至今)。
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文献信息
篇名 俄罗斯远东地区汉语教学形成与历史阶段
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 俄罗斯远东地区 汉语教学历史 汉语教学历史阶段
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 历史|HISTORY
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 H195
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.02.016
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研究主题发展历程
节点文献
俄罗斯远东地区
汉语教学历史
汉语教学历史阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
1764
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