群文阅读策略在小学高段语文教学中的运用研究

• 作者: 姚敏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 群文阅读 小学高段 语文教学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

近年来,在新课程改革的推动下,群文阅读在小学高段语文教学中越来越受到关注.本文通过分析实施群文阅读策略的意义,阐述了群文阅读教学存在的问题及原因,进而提出了一些小学高段语文教学开展群文阅读教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚敏		2	0	0.0	0.0