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摘要:
绘本是学生非常喜欢的教学方式之一,能够通过趣味化的故事,个性化的人物来对语文世界进行更深一步的了解。因此在本文中,笔者将从小学语文课堂入手,探索绘本在小学语文阅读教学中的有效应用途径和方法。
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应用策略
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文献信息
篇名 绘本在小学语文教学中的应用途径探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文教学 绘本 有效途径 方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
绘本
有效途径
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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