作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了将立德树人落到实处,为了更好的促进学生的全面发展,当下的教育改革强调培养学生的核心素养。在初中阶段,初中生 核心素养的培养主要由该时期的各个学科负责,然而初中历史是必修课,培养学生核心素养便是其职责所在。在初中历史学科的教学中, 初中历史老师不仅要以教材和学生为基础,还要以社会为平台,这样才能有效提高学生的核心素养。
推荐文章
浅谈初中历史教学中如何培养学生核心素养
初中历史教学
历史核心素养
学习兴趣
初中历史教学中学生核心素养培养策略探究
初中历史
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中历史教学中如何培养学生的核心素养
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 初中历史教学 培养 核心素养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0081-0081
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申洪卫 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史教学
培养
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导