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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
道德与法治课堂是爱国主义教育的主阵地,应发挥道德与法治学科的思想政治教育职能,以"三史"教育、优秀传统文化教育、祖国统一和民族团结进步教育、时代精神和中国梦教育为突破口,挖掘与利用教材中的爱国主义素材,深入落实爱国主义教育.
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文献信息
篇名 在道德与法治课堂中落实爱国主义教育
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 爱国主义教育 道德与法治
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
道德与法治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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