浅析校企合作对中职服装专业课程改革的实践意义——以中山市沙溪理工学校服装专业校企合作工作室为例

• 作者: 陈彦玮
• 来源期刊: 纺织报告
• 学科: 教育
• 关键词: 中职服装专业 校企合作 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: J523.5|G42
• 语种: 中文

摘要

随着中职院校在教学中逐步明确了"大力推进工学结合、校企合作"的方针,校企合作工学结合的教育模式纷纷在各大职业院校中展开,各校根据自身情况与企业建立了"教学与生产实践"的对接.但是在实践过程中,有的学校因各种现实问题难以推进,最终校企合作流于表面,课程设置也依旧是传统的授课型教学模式.文章以中山市沙溪理工学校的服装设计与工艺专业为例,阐述了该专业基于校企合作模式的课程改革的落实情况,并对服装专业现代学徒制的实践教学进行较为深入的探讨.