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摘要:
文章基于《大学英语课程教学指南》(2020版)的修订内容和大学英语课程的建设展望,根据综合艺术院校舞蹈专业学生的英语基础和专业特点,积极探索艺术院校舞蹈专业学生的英语课程建设改革,为完善艺术院校大学英语课程设置提供有力依据.
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文献信息
篇名 新《大学英语教学指南》指导下舞蹈专业学生大学英语课程建设研究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 新《大学英语教学指南》 舞蹈专业学生 大学英语 课程建设
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G64|H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新《大学英语教学指南》
舞蹈专业学生
大学英语
课程建设
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
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