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摘要:
随着新课改的不断深入,各学科教学观念、知识结构和教学方式都发生了巨大的变化.在新课改背景下,美术教学也越来越关注学生的生命意识、主体性和参与性.许多教师都主张让学生通过互帮互助开展实践和创造活动,以培养学生的创造精神.为此,文章以互助教学为主题,就如何运用互助教学激活美术鉴赏课堂做出了研究.希望能对美术教学方法发展有所帮助.
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小学数学
应用题
自主—互助教学模式
应用对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用互助教学,激活鉴赏课堂
来源期刊 善天下 学科
关键词 高中 美术 互助教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 294,296
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中
美术
互助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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0
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