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摘要:
在初中数学教学过程中,让学生更好地学习数学知识,就要针对内容选择合适的教学方法.初中数学线性函数是一种非常重要的数学模型,本文针对这一内容的教学方法进行研究和探索,为开展提升学生数学水平,满足学生学习需求的教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 初中数学线性函数教学方法的探究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中数学 线性函数 教学方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 名师课堂
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1440字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
线性函数
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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