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摘要:
目的 探讨基于认知行为疗法原则指导下对医务人员进行简单交流技巧培训的效果.方法 共纳入206名医务人员.培训的主要内容为交流模式、移情与人际关系、问题解决.培训前进行基线评估,1个月后采用自陈式问卷从上述5个指标进行效果评估.采用混合线性模型进行意向治疗结果分析.结果 医务人员一起思考解决问题的能力显著提高(P=0.02),效应量为0.35[95%可信区间(95%CI)0.07~0.62],其他4个指标比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 基于认知行为疗法原则指导下的简单交流技巧培训能够提高医务人员合作解决问题的能力及沟通水平.
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护理
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文献信息
篇名 基于认知行为疗法对医务人员交流技巧培训的效果
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 认知行为疗法 交流技巧 医务人员 沟通水平
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 1935-1938
页数 4页 分类号 G726.82
字数 3759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.12.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清均 10 58 3.0 7.0
2 肖容 11 52 2.0 7.0
3 郑琼 7 24 2.0 4.0
4 吴进纯 7 89 3.0 7.0
5 程农梅 7 1 1.0 1.0
6 袁小勤 6 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (49)
共引文献  (128)
参考文献  (17)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
认知行为疗法
交流技巧
医务人员
沟通水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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114047
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