CIS理论背景下主题式班级环境建设的基本策略

• 作者: 梅洪建
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 经济
• 关键词: 理念识别 行为识别 CIS理论 主题式 视觉识别系统 企业形象识别系统 基本策略 上下一致
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（21）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: F27

摘要

CIS是英文Corporate Identity System的简称,翻译为中文就是“企业形象识别系统”或“企业文化识别系统”。它包括三部分:MI(理念识别)、BI(行为识别)、VI(视觉识别)。核心是MI,它是整个CIS的最高层,体现为一个单位的核心价值追求,给系统奠定理论基础和行为准则,并通过BI、VI表达出来。所有的行为活动与视觉设计都围绕MI展开。BI指全体成员的行为准则,其要旨是一个单位在内部协调和对外交往中应该有的准则,体现在全体成员上下一致的日常行为中;VI是指视觉识别系统,比较容易理解,无须多言。