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摘要:
目的 探讨家庭养育环境差异对幼儿电子视频使用结局及其心理行为发育的影响.方法 本次共选择27例年龄在1-3岁之间电子视频使用不良结局幼儿作为研究组,再从同年龄段使用电子视频时长相当健康儿童中筛选28例组成对照组,进行两组儿童家庭养育环境及情绪社会性行为发育的对比分析,以了解不同家庭环境对幼儿电子视频使用结局的影响.结果 两组之间家庭养育环境比较,情感温暖/环境气氛能区、语言/认知能区、社会适应/自理能区及总分的差异有统计学意义,P均<0.05;两组幼儿的情绪及社会性行为发育结果差异有统计学意义,P<0.05.结论 家庭养育环境影响幼儿电子视频最终结局,应提升家庭养育环境促进儿童早期健康发展.
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文献信息
篇名 家庭养育环境对幼儿视频使用结局的影响分析
来源期刊 江西医药 学科 医学
关键词 幼儿 家庭养育环境 视频
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1855-1857
页数 3页 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2238.2020.12.037
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江西医药
月刊
1006-2238
36-1094/R
大16开
南昌市省政府大院西二路6号
44-2
1954
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