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摘要:
语文学科一直在教育领域占据着重要的位置,语文教学旨在培养学生的人文素养。教师在讲课的时候,不仅要让学生学会理论知识,还要将教学重点放在如何构建有效的语文课堂上,本文将围绕如何构建语文阅读有效课堂为话题进行探讨。
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构建初中语文阅读有效教学的课堂
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如何构建初中语文阅读有效教学的课堂
初中语文阅读
有效教学
课堂
措施及建议
课堂构建
浅析初中语文阅读有效教学的课堂
初中
语文阅读
有效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建初中语文阅读有效教学的课堂
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 有效性
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.29.016
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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