论美术教育如何培养学生的兴趣

• 作者: 陈涛
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 兴趣 渴望认知 实践和创新
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是个体对事物或现象的一种态度,通常表现在对事物的渴望认知上.兴趣先于认知,作用于认知;认知取决于兴趣,反作用于兴趣,同时推动和产生新的兴趣[1],其对于促进学生学习、实践和创新具有不可替代的作用.在本文中笔者分析了兴趣在学生学习中起到的主导作用,对美术教学中存在的一些不理因素进行归纳,并就美术如何激发学生学习兴趣、促进学生兴趣的发展进行讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈涛		8	36	2.0	6.0