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摘要:
不忘教育初心,方得育人始终.教育的本质就是立德树人,坚持将教师自身建设与学生教育结合起来,通过自身的学习与提高,为学生的成长奠定基础.本文从教师群体出发,对新时期教师的自身建设与发展提出了一系列观点,对教师的教书育人、自我提升提出了一系列意见与建议.
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文献信息
篇名 不忘教育初心,方得育人始终
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 不忘初心 教师 自我提升 师德 学习
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育教研┆教育探索
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.03.162
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研究主题发展历程
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不忘初心
教师
自我提升
师德
学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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