以“体裁”为引线,串写作之珠盘——初中英语写作复习线上教学设计与思考

• 作者: 钟洁
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 写作素材 线上教学 初中英语教材 初中英语写作 记叙文 写作策略 疫情防控 探究意识
• 年，卷（期）: jysj_2020,（12）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

当前疫情防控常态化催生了线上教学需求。初三写作复习教学需要回顾梳理初中六册教材的全部内容,帮助学生掌握记叙文、说明文、议论文、应用文这四种主要文体的写作策略。为了整合译林版初中英语教材中的写作素材,培养学生的探究意识和引导学生关注写作的复习方法,笔者以体裁理论为支撑,探索写作方法指导新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟洁	江苏省南京市第一中学初中部	1	0	0.0	0.0