刍议小学数学低年级教学如何激发学生学习兴趣

• 作者: 李启团
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学数学 低年级 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学低年级学生因为年龄较小,所以很多的小学生在课堂上总是爱玩、爱闹,对于学习知识兴趣却不大,这样的情况严重影响到了小学课堂的开展.在小学低年级的学科当中,数学学科是学生们最不感兴趣的学科之一,小学数学教师更应该反省自己的教学方法,找到问题所在,继而制定出合理的教学策略来激发学生们的学习兴趣,从而促使小学数学教学可以顺利的开展,帮助小学低年级学生可以更积极、更开心的学习数学知识,也为小学生今后的学习和成长奠定基础.