基于学科交叉融合的复合型创新人才协同培养模式探索

• 作者: 刘志雄 向延鸿 吴显明 吴贤文 李佑稷 陈上
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 学科交叉融合 复合型人才 协同培养机制 创新
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学示范中心建设
• 页码范围: 146-148,194
• 页数: 4页
• 分类号: G643.7
• 语种: 中文

摘要

针对我国锰锌钒产业人才存在创新能力低下等严峻问题,探索学科交叉融合的复合型创新人才协同培养模式是研究和改革所要解决的核心问题.通过组建协同创新中心及教改实验班,采用新的教学组织形式,共享科研和实践教学平台,丰富理论和实验教学内容,完善实验教学开放制度,理顺协同培养机制,最终提升了学生专业技能,增强了学生创新创业能力.复合型创新人才协同培养模式理论与实践成效显著、特色鲜明、创新突出、社会反响强烈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈上		68	659	12.0	23.0
2	李佑稷		53	522	13.0	21.0
3	吴显明		53	395	11.0	17.0
4	刘志雄		34	172	8.0	11.0
5	向延鸿		13	9	2.0	3.0
6	吴贤文		15	28	2.0	4.0