基于现代学徒制的人才培养模式研究

• 作者: 孔德军 崔利华 徐峰 董明华 韩田田
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 现代学徒 职业院校 教师素养 传统课程
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.17.029

摘要

现代学徒制旨在促进企业和职业院校深度融合,提高人才培养质量.针对职业院校课程设置和教学组织过程中存在的问题,探讨了教、学、做一体化的人才培养模式,探索了师资队伍建设途径,以期提高教师素养,帮助学生成为合格的现代学徒.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董明华		9	4	1.0	2.0
2	韩田田		2	0	0.0	0.0
3	孔德军		1	0	0.0	0.0
4	徐峰		2	0	0.0	0.0
5	崔利华		7	7	2.0	2.0