体验式阅读,激发孩子学习兴趣的最好方式

• 作者: 刘敏 汤锦闻
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学英语 体验式阅读 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 书山有路
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,在小学英语教学中应用体验式阅读方式已经成为了小学英语教师增强学生阅读体验、激发学生阅读兴趣的根本方式.众所周知,小学英语教学内容难度较大,部分学生缺乏阅读兴趣,而应用体验式阅读方式能有效解决这个问题.据此,本文分析小学英语体验式阅读的有效操作模式,希望能为各位小学英语教师提供切实可行的教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤锦闻		4	0	0.0	0.0
2	刘敏		14	3	1.0	1.0