基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着新课程标准的不断改革,初中英语教学的诸多内容做出了适应性的调整和革新,针对学生核心素养培养的目标展开教学,成为初中英语教学的重要任务之一.改革是一个发展的过程,是初中英语教学从自身教学问题出发,自我改正、自我更新、自我前进的过程.目前,互动式教学备受初中英语教师青睐,不仅仅是互动式教学的新兴热度,更主要的是互动式教学对于英语课堂所产生的教学效果.本文将在分析初中英语教学实践中所遇到问题的基础上,进一步引入互动式教学模式,阐述其对于教学的意义以及具体应用策略.
推荐文章
互动教学在初中英语教学实践中的运用
互动教学
初中英语
教学实践
互动教学在初中英语教学实践中的运用
初中英语
互动教学
运用策略
互动教学在初中英语教学实践中的运用
互动教学
教学导入
实践运用
互动教学在初中英语教学实践中的运用
初中英语教育教学
互动教学
必要性
意义
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动教学在初中英语教学实践中的运用
来源期刊 才智 学科
关键词 互动教学 初中英语 教学实践 教学策略 教学应用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷录峰 1 0 0.0 0.0
2 王瑜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动教学
初中英语
教学实践
教学策略
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导