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小学日记教学探究
小学
日记
教学
巧用日记·拓展思维——用数学日记培养学习能力
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日记教育几点创意
日记
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快乐叩击日记的大门
写作尝试
启蒙
快乐
调动兴趣
评讲“小医生”
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 封闭日记
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 诗歌·精选
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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