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摘要:
目的 探讨格林模式联合微信平台在佩戴角膜塑形镜患者健康教育中的应用效果.方法 选取2017年7月—2018年12月在本院接受佩戴角膜塑形镜治疗的80例近视患者为研究对象.按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各40例.对照组采用常规健康教育和护理指导,观察组在对照组的基础上采用格林模式联合微信平台的方式对患者健康教育和护理指导.比较两组患者自护能力(ESCA)、患者满意度及不良反应发生率.结果 观察组戴镜1个月后的自护能力(ESCA)评分均高于戴镜前和对照组(P<0.05);观察组的满意度(95.0%)明显高于对照组(80.0%),不良反应发生率(10.0%)明显低于对照组(27.5%),差异均有统计学意义(P<0.05).结论 采用格林模式联合微信平台的方式对佩戴角膜塑形镜患者进行健康教育,有助于提高患者的自护能力及满意度,减少不良反应的发生.
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文献信息
篇名 格林模式联合微信平台在佩戴角膜塑形镜患者健康教育中的应用
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科
关键词 格林模式 微信平台 角膜塑形镜 健康教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 161-164
页数 4页 分类号
字数 3827字 语种 中文
DOI 10.19791/j.cnki.1006-6411.2020.19.074
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐瑞芬 苏州江苏省苏州市立医院北区门诊眼科 2 1 1.0 1.0
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